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La evidente necesidad que se presenta en nuestro país de lograr una mejora constante en la Formación Profesional agrupa todo el esfuerzo que emanan los profesionales que pertenecen al centro de Formación profesional a distancia miformacionprofesional.com, los mismos están dedicados a brindar conocimientos estrechamente vinculados con los Certificados Oficiales de formación profesional a quienes se sientan motivados por llevar a la cima su superación personal y su profesionalidad en el mercado del trabajo.

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En la por la cual se rigen los ciclos formativos a distancia, se aplican los métodos más efectivos de la enseñanza moderna. Para lograr esto, los expertos que toman partido en los cursos de FP a distancia se acoplan a los requerimientos y circunstancias propias de los discípulos cuando se trata de brindar conocimiento, sin comprometer la calidad de las asignaturas, ni el mayor grado de conocimientos que los discípulos deben adquirir. De esta forma los estudios de FP a distancia se hacen más amenos y factibles a todos, tanto a los maestros como a los discípulos, logrando una empatía y una unión entre ambos que contribuye el fin último de la formación: el aumento de competencias y habilidades.

Hay que explicar que la formación tiene sus propias especificaciones:

Para optar por un ingreso en los distintos cursos de FP a distancia se debe dirigir a miformacionprofesional.com donde tendrá al alcance toda la información relacionada al curso de interés, requerimientos del mismo, descripción y cantidad de horas clases, esquema curricular, material de apoyo, aspectos interesantes de admisión, ventajas y facilidades de pago, servicios al alumno, opciones de empleo y demás.

A la vez que se esté unido al plan de estudios, estará disponible dese el primer día todo el material formativo necesario. La institución miformacionprofesional.com garantiza instruir en la profesión que se haya escogido y ejercitar para que se pueda desenvolver eficientemente. Además suministrará de todos los conocimientos que se necesite para hacer realidad los sueños, pasando de la teoría a la práctica.

Desde el mismo momento que el alumno se inscribe en los ciclos formativos a distancia le son entregadas las asignaturas completas, con los diferentes módulos y un calendario bien especificado para cada mes; esto brinda la oportunidad de que un alumno pueda organizarse y acceder al conocimiento donde prefiera , siempre con un plan preestablecido de estudio.

El alumno estará siempre vinculado al centro de FP a distancia a través de fax, correo electrónico, correo ordinario, teléfono, y/o plataforma educativa desde las 9.00 horas hasta las 21.00 continuamente , ya sea comunicar con el instructor correspondiente o con el resto del Departamento de FP a distancia.

Una vez que el cursante tenga concluido el Curso a distancia correspondiente, tiene a su disposición un servicio dirigido fundamentalmente a la gestión de prácticas y de empleo. Los alumnos que hayan alcanzado un título profesional como consecuencia de haber concluido satisfactoriamente el curso de formación serán únicamente los que tendrán derecho a utilizar este servicio.

Estamos interesados en que mejores en tu lugar de trabajo: la formación profesional es un camino para ayudarte a lograrlo. Estudia FP, mejora tu formación y preparate para ayudarte a encarar mejor tu futuro profesional en el mercado laboral. Con más formación se accede a mejores puestos de empleo y es posible obtener mejores retribuciones. Diplómate en fp y hazlo mediante nuestros programas formativos de formación profesional a distancia.

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Si es de tu interés estudiar en la Universidad, a través de Módulos de grado superior puedes alcanzarlo

Articulo sobre Formación profesional, resumen:

Ciclos formativos de grado superior y ciclos formativos de grado medio: Otra alternativa de acceso a carreras universitarias para el 20% de los Estudiantes.

Módulos de Formación profesional : Trasladarse para recibir formación ya no es un problema, en miformacionprofesional colaboramos contigo para que consigas al titulo oficial de FP, visita miformacionprofesional. Ciclos Formativos de FP : Una forma de acceso a estudios universitarios que utilizan muchos Jóvenes.

Para matricular en el Campus Riojano una de las vías que más usan los  estudiantes es la Formación Profesional, esto lo corrobora las  522 peticiones de estudios derivadas de la  misma que se incluyen dentro de las 2464 que se han ofrecido en este centro de estudio.Llegando a ser la segunda vía mas utilizadas por las personas.

La FP permite una vez que se hayan  completado los estudios, el ingreso a la Universidad. Esta situación en complemento con los impactos de la crisis financiera ha provocado que alrededor de 40.400 alumnos de toda España hayan preferido esta modalidad de estudio, incrementando el número de alumnos que se presentan en los salones.

A pesar de no encontrar una salida laboral segura, gran cantidad de alumnos están interesados en  aprender y se incorporan a el Centro de Estudios la Rioja para alcanzar una  excelente formación profesional que les permita en el futuro  conseguir un buen puesto laboral.

La Formación Profesional se abre paso todos los años con más  ímpetu entre los alumnos, que han descubierto en estos estudios una vía  de salida a sus peticiones. La causa es bien  clara: pues una cifra que supera las ¾ partes consiguen colocarse  en el mercado laboral antes de salir de sus centros de  enseñanza, y el resto lo logra antes de los seis meses. La situación real es que en los años actuales, este modo de enseñanza se está volviendo la manera más ágil y favorable de obtener un empleo decente en un corto plazo de  tiempo.

Para hacerle frente los requisitos laborales en la actualidad,  muchos jóvenes buscan en la Formación Profesional una capacitación profesional, pues la misma es clasificada como una  alternativa que garantiza el conocimiento que ha causado que los estudiantes  escojan seguir estudiando en primera opción.

Los ciclos formativos de FP incluyen las gestiones educativas que  educan para el desarrollo adecuado de las diversas profesiones, garantizando la obtención de un empleo, la  participación activa en la vida social, cultural y económica, y la cohesión social.

De manera abarcadora se concentran los  conocimientos propios de la Formación Profesional del sistema educativo y de la FP para el trabajo, en los dos casos con la perspectiva de la  obtención y actualización constante de las capacidades  profesionales.

En esta modalidad educativa los ciclos de Formación Profesional de  grado medio y de grado superior, una vez que sean superados se avalan mediante el diploma de Técnico y Técnico Superior, respectivamente. Este escenario beneficia a su vez al progreso de un sistema más eficiente adecuándose de manera real a las necesidades de los individuos y a la situación  socioeconómica. De forma que, se estimule el desarrollo  de las personas en el itinerario docente, incrementando la formación por módulos y a distancia, que le posibilite certificar la formación  cursada.

El aumento de los ingresos, según informó la vicerrectora de Estudiantes, Mar  Asensio, se viene observando anualmente, aunque en el año actual no se ha  constatado un incremento de consideración, pues el año pasado se arribaron a las 504 solicitudes y en el año actual escalaron a  529, con un crecimiento del 4% pese a la crisis económica.

Este curso, los estudiantes que provienen de la FP deben competir como los demás estudiantes ingresan mediante los exámenes de ingreso, pues ya no tienen un cupo de plazas de matrícula reservadas que les  garantice la inscripción directa como en otros cursos.

Y si quieres saber y se puede contrastar en la web:

http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.bbc1f5bf54508b0ae244968bb0c0e1a0/?vgnextoid=37448c080cedd110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=37448c080cedd110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&newLang=es_ES
http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar-y-donde.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Formaci%C3%B3n_profesional
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_formativo

 

Los FP a distancia se presentan en Lorca con nuevos estudios de software libre

Los estudios sobre el navegador Firefox y la suite  de software de ofimatica Openoffice.org incrementan la excelente oferta formativa a distancia que ya existe en el Consistorio lorquino por Internet y que  suministra ademas de un bienestar a los alumnos, al no tener que asistir a la institucion.

Segun ha anunciado El Concejal de Sociedad de la Informacion del ayuntamiento de Lorca, Joaquin Ruiz, estos dos programas de software libre “El  explorador Firefox y la suite ofimatica Openoffice.org” -considerados dentro de los programas mas utilizados- estaran disponibles en la plataforma online para todos  aquellos que esten interesados en realizarlos.

Esos cursos forman parte del programa de Formacion Profesional a distancia que esta realizando el  consistorio de Lorca para sus vecinos, pues los mismos no necesitaran moverse de sus casas si cuentan con un ordenador con conexion a la red.  Esos cursos son totalmente gratuitos y el unico requisito es haber nacido o estar empadronado en Lorca.

El calendario en este modo de formacion es integramente manejable, lo que te da la ventaja de   poder distribuir el calendario para estudiar   y organizarlo segun te interese , marcar tu propio ritmo de aprendizaje  y  llevar a la par los estudios con el trabajo  y  la vida personal.

Este esquema educativo te asegura una gran disminucion de tiempo y capital en traslados. Se halla a tu alcance todo el material docente en la red, al que puedes   llegar desde cualquier parte del mundo. Y un educador que permanecera disponible para atender todas tus peticiones sin tener en cuenta la distancia.

Ademas, los anteriores cursos se encuentran a disposicion de cualquier organizacion, entidad local, u otras administraciones  publicas o empresas, para su descarga gratuita, uso e implementacion en otras plataformas de educacion. Asimismo, las dudas que surjan se  pueden consultar con el profesor responsable a traves del correo electronico. Todos los interesados se podran dar de alta si envian un email a la Concejalia de Sociedad de la Informacion (sociedaddelainformacion at lorca.es) o entran en el Portal  de Formacion, formacion.lorca.es/cursosonline.

Con estos cursos, el portal municipal de formacion online cuenta ya con 17 cursos gratuitos sobre programas informaticos.

Sin duda esta es otra de las iniciativas que estan poniendo en marcha las Administraciones que pueden ayudar a cerrar un poco mas si cabe “la brecha digital” que  existe en nuestra sociedad. Las ventajas de la modalidad en linea la estan haciendo muy popular entre las personas. Esta reporta beneficios en cuanto  a Conveniencia, pues permite que se pueda mantener el empleo sin un conflicto de horario. La ensenyanza a distancia permite a los  estudiantes a asistir a clase en cualquier momento de dia o de noche, lo que incide en la disponibilidad: no se limitan a los unicos  programas formativos que ofrecen los colegios locales, sino que se permite tomar casi cualquier curso de cualquier institucion de ensenyanza superior.

Respecto al incremento importante de los recursos: de la misma manera no  solo ofrece ventajas de ampliar los programas formativos y programas disponibles a su conveniencia, sino que ofrece mas  oportunidades para ayudar a la retroalimentacion y la interaccion con los instructores y companyeros de estudios, dado que los  foros y correo electronico son componentes integrales de educacion a distancia.

Y la educacion es personalizada: No todos los matriculados comparten las mismas inquietudes ni  tienen las mismas necesidades. A traves de la educacion a distancia, asi que podria enfocarse mejor  en su propia educacion, ya sea eligiendo contenidos o comunicandose de inmediato con su profesor. Introduce al usuario en las nuevas tecnologias de la informacion y  comunicacion: la web no es un fin, sino una herramienta, pero sin duda una herramienta muy util en el entorno  de trabajo profesional. Para los alumnos que aun no se hayan familiarizado con las nuevas tecnologias,  la ensenyanza aistancia supone una posibilidad de aprender a manejarse con soltura en foros, chats especializados,  videoconferencias, etc...

Trabajamos para que progreses   en tu lugar de trabajo: los Modulos de grado superior FP, son un camino para facilitarte lograrlo.  Es posible darte informacion de como conseguir la titulacion   mediante los cursos de Formacion   profesional, formandote desde tu lugar de residencia, con   libertad de tiempo de dedicacion y sin tener que desplazarte al centro de formacion.   Accede a nuestra pagina web y gratuitamente te daremos informacion de como obtener la titulacion oficial en FP realizando nuestros cursos de formacion profesional a   distancia.

SOBRE LA FP:

Resumiendo: es bastante relevante conseguir un titulo oficial de Fp en el mercado de trabajo actual, marcado  por la ralentizacion economica economica. Si ya estas en un puesto de trabajo o no es posible desplazarte, analiza el estudiar estos Ciclos de grado superior a distancia, estudiando desde casa, sin desplazamientos, con tutores personales que pueden  ayudarte con tus dudas por telefono o a traves del email. En este articulo te hemos dado las claves para  hacerlo.

Hay estudios que demuestran la alta capacidad de inserción laboral de los titulados en Ciclos Formativos de FP en el mercado de trabajo español. Por tanto, según los resultados obtenidos mediante esa investigación, es del mayor interés para el futuro del desarrollo de la economía española y de su capacidad de competir la máxima potenciación de estos estudios.

Aprende oferta ciclos formativos

ciclo superior de formacion profesional:

Diversos análisis y estudios que han sido publicados recientemente demuestran que la facilidad que tienen los titulados  para encontrar un lugar de trabajo es muy alta debido a la gran adaptación de esta formación a las necesidades de las empresas. Así pues, en base a los resultados obtenidos mediante esa investigación, es del mayor interés para el futuro de la economía española y de su capacidad de competir en el mercado global la máxima potenciación de estos estudios.

Para progresar profesionalmente hay que formarse: cursos de formación profesional. Página web especializada en cursos de formación profesional.

Para trabajar necesitas estudiar y formarte en ciclos formativos formacion profesional grado medio.

Una alternativa podria ser realizar los Ciclos grado superior que te mostramos A Distancia: te hemos dado  tambien datos para ello, todos esos Cursos de formacion profesional pueden estudiarse Online, desde tu lugar de residencia o desde  tu lugar de trabajo, en tu tiempo libre. Por lo tanto, si lo necesitas, incluso es posible  compatibilizar estos grados superiores a distancia con el estudio de la formacion por la que tengas mas  ilusion: ten en cuenta que es altamente relevante conseguir un titulo oficial de Fp en el mercado laboral actual, marcado  por el deterioro de la economia.

Formación Profesional en desarrollo

Este mes se ha aprobado en el Congreso la LES (Ley de Economía Sostenible), ley que contiene la apuesta gubernamental para el próximo curso en el mundo educativo. La polémica generada en torno a la ley antidescargas ha desviado la atención que se le debía prestar a la reforma realizada a la Formación Profesional que va a llevarse una parte de los 20.000 millones con los que será dotada la LES por parte del Gobierno para tratar de reanimar la economía.
Marta Gastón, portavoz del PSOE en la Comisión de Economía, ha destacado en el debate que esta nueva ley va a revolucionar la relación entre lo privado y lo público para lograr establecer un vínculo más estrecho entre la productividad y la FP.
José Luis Rodríguez Zapatero, presidente del Gobierno, había anunciado en noviembre del año pasado que en los tres primeros meses del presente año se va a aprobar el catálogo de cualificaciones profesionales y en el segundo semestre el real decreto ordenador de la Formación Profesional.
Esta ley va a servir para impulsar en este año nuevas titulaciones, la FP a distancia, la flexibilización del sistema para pasar a la universidad o el Bachillerato, la acreditación de la experiencia laboral, la creación de 25 centros de esta formación que se vincularán a proyectos universitarios de los Campus de Excelencia y además las prácticas en empresas.
Según el análisis realizado respecto a los alumnos de Ciclos Formativos en España, faltan tantos alumnos de Módulos de FP como los que abandonan sus estudios, alrededor de un 30%. Mientras entre bachilleres y universitarios existe un balance bastante estable entre la necesidad y la demanda, lo que indica que los alumnos de Formación Profesional tendrán mayores posibilidades de obtener empleo.

FP promueve acreditación de tercera lengua

Todos los alumnos de Catalunya que se encuentren cursando algún Ciclo Formativo de Grado Medio o un Ciclo Formativo de Grado Superior tendrán que acreditar un nivel mínimo de una lengua extranjera para poder culminar sus estudios de FP. Generalmente la lengua seleccionada es la inglesa porque esta se adapta a la rama de especialización de cada alumno, como lo estipula el Decreto de ordenación general de la FP inicial que se ha aprobado este hace unos días en Cataluña.

Hasta hace poco, solo en algunos ciclos de FP se estudiaban lenguas extranjeras, como por ejemplo comercio o administración, por lo que esta iniciativa que se está llevando a cabo en Catalunya va a suponer cambios en todos los módulos de FP. Debido a esta medida ahora los estudiantes tendrán que demostrar que son competentes en una tercera legua extranjera relacionada con su especialización para poder culminar sus estudios de Formación Profesional satisfactoriamente.

Este nivel en una lengua extranjera va a ser obligatorio para todos los estudiantes de FP a partir del próximo curso escolar, a partir de la aprobación del decreto y la definición concreta de la normativa.

La enseñanza de una lengua extranjera es una respuesta a peticiones históricas de instituciones educativas y empresas catalanas, para poder lograr una mayor adaptación de los titulados de Formación Profesional a las necesidades actuales del mercado laboral y las empresas de la región.
La lengua inglesa es primordial para poder internacionalizar cualquier empresa por ello es muy recomendado por todos los expertos en el sector educacional que los alumnos titulados de ciclos de FP posean competencias útiles para el sector económico en el que van a desempeñar su labor y el conocimiento de otro idioma es una competencia muy importante.

Aunque esta medida ha sido tomada solo en Catalunya, cada estudiante de FP debería tener la posibilidad de aumentar sus competencias mediante los ciclos formativos que cursa, esta iniciativa debe ser implementada en toda España para garantizar titulados más preparados y así poder impulsar más velozmente el desarrollo económico.

Ciclos Formativos de FP descuidados

Las inversiones en Formación Profesional en las empresas españolas muestran índices notablemente inferiores en comparación con las naciones más desarrolladas, según datos de la consultora Élogos.

Poco más 300 euros se invierten anualmente en la FP per cápita de los trabajadores en España, en contraste con el máximo de 1000 euros que ostentan otros países, una realidad que no se corresponde con los montos millonarios destinados por los estamentos europeos a la actividad formativa y de capacitación del personal en las empresas, de modo ininterrumpido.

A su vez, los bajos niveles de productividad que se registran en España dejan en evidencia la contradicción entre los numerosos fondos de la Unión Europea para la formación profesional y los destinos reales de estas inversiones, gestionadas fundamentalmente por empresas y organismos sindicales.

Los presupuestos anuales para la superación y el entrenamiento continuo de los empleados, al parecer, se alejan de sus objetivos fundamentales, tal y como lo reflejan los indicadores económicos evaluados por Élogos. La brecha entre montos invertidos, formación profesional y productividad laboral se amplía, mientras el camino de las inversiones para la capacitación en España se desvía progresivamente por los senderos del lucro.

Formacion profesional enfermeria a distancia-encuentra en nuestra web lo que te hace falta para lograr esta titulacion

Formacion profesional enfermeria a distancia-encuentra en nuestra web lo que te hace falta para lograr esta titulacion A continuacion te presentaremos el curso de formacion Ciclo Formativo de grado Medio FP Tecnico Auxiliar de Enfermeria en la modalidad de formacion a distancia. A continuacion le haremos un un agil estudio del cursos auxiliar de enfermeria que se efectuara en la modalidad de formacion no presencial.Vamos a fundamentar y analizar algunos de los contenidos fundamentales precisos para el buen razonamiento del contenido del curso de formacion. Asimismo informaremos de una serie de ubicacioneslaborales profesionales a las que pueden acceder quienes pasen este ciclo formativo, asi como tambien comentaremos los objetivos principales que se propone conseguir el curso formativo. Curso de auxiliar de enfermeria-Ciclos Formativos: Hoy es el momento indicado para comenzar an estudiar un ciclo formativo que influya en tu promocion laboral. Si estas decidido a llegar a conocer en detalle todos los aspectos relacionados con el curso de tecnico auxiliar de enfermeria, revisa el contenido de nuestra web y pidenos mas informacion en referencia a como obtener el titulo de CFGS a distancia. Ciclo medio de auxiliar de enfermeria: la sanidad es una de las actividades mas importantes en la economia de cualquier pueblo. Forma de imparticion: Curso de Formacion profesional a Distancia.

El Modulo FP Tecnico Auxiliar de Enfermeria esta dirigido a:

Es preciso subrayar que este curso es para todos los que gusten obtener el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio, estudiando a Distancia, sin horarios y sin tener que asistir a clases presenciales. El Real Decreto-1538/2006 del Ministerio de Educacion determina que los Titulos Oficiales de FP de Grado Medio se podran conseguir aprobando las convocatorias libres que se realizan en todas las Comunidades Autonomas.

Auxiliar de enfermeria grado medio: la sanidad es una de las ramas mas importantes en la economia de cualquier pais. Ahora lo que esta de moda es trabajar en la Sanidad, para trabajar en empresas especializadas en la oferta sanitaria: Formacion profesional auxiliar enfermeria-FP para obtener el titulo oficial de Fp y trabajar en el sector de la sanidad.

Habilidades y conocimientos que desarrollaras en el Grado Medio FP Tecnico Aux de Enfermeria:

Si estas dentro del grupo de interesados mencionados anteriormente ciertamente estaras interesado en aprender a que te ayuda este curso, es facil de responder an eso, te instruimos para lograr el Titulo Oficial de FP de Grado Medio.En este curso de FP aprenderas las habilidades y obtendras la los conocimientos profesionales para pasar las pruebas libres y obtener el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio que tanto ansias.

Ciclo Medio Tecnico Medio Aux Enfermeria:

Podras conseguir el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio superando las pruebas libres. Ademas se te dara un Título privado respaldado por la Asociacion Espanyola de Ensenyanzas tecnico profesionales. Esta es un momento para comprobar tus conocimientos en una empresa de verdad, pues as de conocer que si concluyes este ciclo formativo se te brindan practicas de empresa.

Temario del Ciclo Formativo Medio Tecnico Auxiliar Enfermeria:

Seguramente estas motivado en saber algunos de los principales contenidos que estaras estudiando a partir del instante que te inclines por estudiar este curso de preparacion. Los temas que estudiaras iran desde operaciones administrativas y documentacion sanitaria profesional, tecnicas basicas de enfermeria profesional, higiene del medio hospitalario y limpieza de material, promocion de la salud y apoyo psicologico al paciente, tecnicas de ayuda odontologica y estomatologica, relaciones en el equipo de trabajo, formacion y orientacion laboral,estos seran algunos de los muchos contenidos que conoceras en este Ciclo Formativo a Distancia.

Los detalles ofrecidos a continuacion pretenden servir como primer punto de analisis an aquellos estudiantes potencialmente motivados por el estudio de este grado Medio de Fp, en una especialidad que es muy demandada en la actualidad por el mercado. Para los estudiantes realmente interesados en incrementar la informacion al respecto hemos puesto en marcha una linea de atencion que respondera las preguntas que puedan tener al respecto: unicamente tienes que hacer es enviarnos tus datos de contacto. Objetivos del Ciclo Medio Tecnico Auxiliar de Enfermeria:

El curso de Tecnico Medio en Aux Enfermeria encierra la teoria y practica que cualquier profesional debe aprender para ejercer con exito la labor de Auxiliar de Enfermeria. Ademas, el curso te preparara para superar las pruebas oficiales y ganar el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio. Con la preparacion que ganaras y en su caso con la obtencion del Titulo de Tecnico Medio podras ejercer de manera oficial en trabajos en el ambito sanitario, en el area de ayuda al enfermo, formando parte del grupo de enfermeria en atencion primaria, comunitaria y/o especializada, asi como asistencia domiciliaria, promocion de la salud, salud bucodental, consultas y residencias de ancianos, hospitalizacion, urgencias, pediatria, unidades especiales-UVI, UCI y tambien en geriatria, en Centros sanitarios, centros balneoterapicos, departamentos de asuntos sociales de Ministerios, Comunidades Autonomas y Ayuntamientos,entre otros. Metodologia De ensenyanza del Grado Medio Formacion Profesional Tecnico Medio Auxiliar Enfermeria:

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Formación Profesional tendrá nuevas especialidades

Van a aumentar las ofertas de especialidades en Formación Profesional ya que varias serán potenciadas con la aprobación de una nueva legislación que prescribe el incremento de las actuales 61 hasta 140 espacialidades, lo que representa un total de 79 nuevos títulos, según anunció el Ministro de Educación Ángel Gabilondo durante la inauguración del ciclo de conferencias La Formación Profesional en España ante la Estrategia Europa 2020.

El aumento de las titulaciones responde a la necesidad de enfrentar el fracaso escolar, razón por la cual el límite de acceso a los Programas de Cualificación Personal Inicial (PCPI) se ha reducido a los 15 años de edad. "Se trata de responder - afirmó el ministro - a las necesidades de la sociedad del conocimiento basado en la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción social".

El titular de Educación se refirió también a la implementación de Reales Decretos que garantizarán un mayor dinamismo y flexibilidad entre los diferentes niveles de aprendizaje, desde la formación profesional hasta las etapas sucesivas de Bachillerato, FP de Grado Medio y Superior y los estudios universitarios.

De igual modo, el proyecto para la construcción de una red de centros de referencia nacional dedicados a las distintas familias profesionales, será impulsado en el marco de un esfuerzo por alcanzar resultados más competitivos en la fp, con el objetivo de efectuar un conjunto de transformaciones necesarias en los procesos de cualificación de los sectores productivos. "La Educación es la mejor política social y la mejor política económica y, en consecuencia, debe situarse en el corazón de la economía”, aseveró Gabilondo.

El reconocimiento de competencias profesionales a más de 50. 000 personas será otra de las demandas cubiertas, lo que favorecerá, fundamentalmente, a personas vinculadas a la educación infantil y a la salud, sectores que se verán beneficiados con la mejoría sus índices de empleabilidad.

La renovación legislativa anunciada, ubica a España en el contexto de las preocupaciones actuales asociadas a la educación en general y a los cliclos formativos de formación profesional en particular, en un escenario social atravesado por la centralidad de la información y el conocimiento en el desarrollo de las sociedades del siglo XXI.

Cursos de auxiliar de enfermeria el mercado busca buenos trabajadores

Cursos de auxiliar de enfermeria: el mercado busca buenos trabajadores A continuacion te invitamos a conocer el Ciclo Formativo de grado Medio FP Tecnico Auxiliar de Enfermeria que se ofrece en modalidad no presencial. Para trabajar en empresas especializadas en la oferta sanitaria: Curso de auxiliar de enfermeria. En nuestra web te ensenyamos todos los detalles respecto a como es posible conseguir el titulo de Formación profesional a distancia: si te interesa la accion formativa de auxiliar enfermeria, solicitanos mas informacion sobre como puedes obtrener el titulo oficial de cursos de fp por correo electronico y gustosamente te atenderemos. Mejoraras la salud de los enfermos-Auxiliar de enfermeria grado medio-FP. Forma de imparticion del curso:Modulo Grado Medio online.

El Grado Medio Formacion Profesional Tecnico Medio Auxiliar de Enfermeria esta dirigido a:

Todo aquel que desee alcanzar el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio, a todos ellos va dirigido este curso de FP. Este ciclo formativo se estudia online, sin la necesidad de irse de casa sin preocuparse del tiempo. El Ministerio de Educacion presenta en su Real Decreto-1538/2006 que si se aprueba cualquiera de las convocatorias libres que se desarrollan en todas las comunidades autonomas se tendra derecho an un Titulo Oficial de FP de Grado Medio.

Auxiliar de enfermeria a distancia: la sanidad es una de las areas economicas mas importantes en la economia de cualquier pais. Ahora lo que esta de moda es el mundo de la Sanidad, para trabajar en empresas especializadas en la oferta sanitaria: Curso auxiliar enfermeria-Ciclos Formativos para conseguir el titulo oficial de Formacion profesional.

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Una oportunidad unica de manifestar los nuevos conocimientos adquiridos en nuestro curso llevado a la practica, pues si, al pasar nuestro ciclo FP no solo tendras el momento de conseguir el Titulo Oficial de Formacion Profesional de Grado Medio luego de aprobar las pruebas libres que se citan en cada Comunidad Autonoma, sino que ademas como ya te deciamos te brindamos la oportunidad de practicas laborales en empresas reales y demostrar tus conocimientos de forma dinamica.

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Formate como Auxiliar enfermeria

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Fp de auxiliar de enfermeria a distancia

Fp de auxiliar de enfermeria a distancia A continuacion te introduciremos al curso Modulo Formativo Medio FP Tecnico Auxiliar Enfermeria en la modalidad de formacion a distancia. A continuacion te introduciremos al curso auxiliar de enfermeria grado medio en la modalidad de formacion a distancia,mencionaremos algunos de los temas principales que se profundizaran ciclo grado Medio, estudiandolos y brindando tambien ejemplos de las propuestas laborales a las que pueden pretender quienes cursen ciclo formativo de FP de Tecnico en Auxiliar Enfermeria, analizaremos tambien a grandes rasgos los los objetivos principales a los que se nos invita al estudiar el curso de FP. Modalidad: Curso de Formacion profesional no presencial.

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Es una prioridad destacar que este curso es para todos los que gusten obtener el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio, tomandolo a desde casa online u otro lugar, a tu gusto con el horario y sin tener que asistir a clases presenciales. El Real Decreto-1538/2006 del Ministerio de Educacion determina que los Titulos Oficiales de FP de Grado Medio podran obtenerse aprobando las convocatorias libres que se convocan en todas las Comunidades Autonomas.

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Formación Profesional para tiempos de crisis

Ha aumentado la disposición a matricular cursos de formación profesional en Euskadi y esto se mantiene como una tendencia en los últimos años, como consecuencia de la crisis económico-social que afecta a trabajadores y estudiantes tanto a nivel internacional como en los espacios más locales.

Así lo confirmó el director del Centro de Innovación para la Formación Profesional, Tknika, José Miguel Oskoz, quien, además aseguró: "la gente está sin empleo y ha pensado que, en lugar de perder el tiempo sin hacer nada, prefiere hacer un ciclo formativo. Los jóvenes, por su parte, no pueden acceder a un puesto de trabajo y prefieren seguir estudiando".

Según el responsable del centro formativo ubicado en Errenteria, otra de las causas por las cuales se amplían de forma progresiva las demandas de Formación Profesional, es la flexibilidad que ofrece esta modalidad de formación, desde la cual es posible avanzar de un ciclo de iniciación profesional a un Grado Medio o Superior con unas facilidades inexistentes en momentos anteriores.

Entre los años 2009 y 2010 las matrículas en ofertas de FP se acrecentaron en un 9% respecto a periodos precedentes, tal y como lo corroboran las cifras procesadas por el Instituto Vasco de Estadística, Eustat. Las enseñanzas de Infantil y Primaria continúan siendo las más solicitadas por los estudiantes con 92.800 y 113.335 matriculados en cada caso.

Específicamente, en los grados Medio y Superior, el aumento de las matrículas fue de 8,2% y 9.8%, respectivamente, para un monto general que sobrepasa los 11 mil matriculados de grado Medio y más de 16. 500 de grado Superior. En Araba, por ejemplo, el crecimiento de la demanda de formación profesional alcanzó un 12% en Gipuzkoa y en Bizkaia, un 7%.

No obstante, la Enseñanza Secundaria y el Bachillerato no cuentan con datos relevantes de ampliación de las demandas de FP, si bien se observa algún crecimiento, factor a tener en cuenta debido al estatismo que caracterizó al comportamiento de este indicador en los últimos años. Un total de 69.464 alumnos matricularon en ESO, lo que refleja un ligero crecimiento por segundo año consecutivo, mientras que la cifra de 28.973 estudiantes vinculados al Bachillerato, implica el primer aumento en el número de matrículas de formación profesional en este nivel después de una década.

En el País Vasco los resultados que devuelve el análisis de la educación reglada no universitaria, incluyen un total de 10.178 nuevas matrículas que representan un crecimiento de 2.8%. La presencia de 394.557 alumnos en este tipo de enseñanza contó con un 93% de ellos asociado a los cursos de régimen general.

Existe una clara diversidad en las Enseñanzas de Régimen Especial –idiomas, artes, deportes- entre los estudiantes que se matriculan en escuelas públicas y los que eligen prioritariamente centros privados, realidad que contrasta con el 99% de alumnos de EPA que apostaron por una formación profesional en centros públicos, lo que a su vez marca una especificidad de interés si se compara con la generalidad de las Enseñanzas de Régimen General que mantienen ciertos equilibrios en la distribución de estudiantes en centros públicos y privados.

Auxiliar enfermeria a distancia FP para entrar en el mercado laboral

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El curso Grado Medio Formacion profesional Tecnico Aux Enfermeria se dirige a:

Todos los que quieran alcanzar el Titulo Oficial de formacion profesional de Grado Medio, a todas esas personas va encaminado este curso de FP. Este curso de formacion se estudia online, sin la necesidad de irse de casa ni tener en cuenta los horarios. El Ministerio de Educacion afirma en su Real Decreto-1538/2006 que si se supera cualquiera de las convocatorias libres que se desarrollan en todas las comunidades autonomas se podra exigir un Titulo Oficial de FP de Grado Medio.

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El modulo de auxiliar de enfermeria te proporcionara los conocimientos necesarios para:

Cuando obtengas los conocimientos y la practica podras superar las pruebas libres y conseguir el Titulo Oficial de Grado Medio, por este motivo te formamos, ya que a medida que superes nuestras areas de conocimiento estaras mas capacitado para pasarlas y buscarte un buen puesto de trabajo que mejore tus expectativas profesionales.

Ciclo Formativo Medio Tecnico Medio Aux Enfermeria:

Podras conseguir el Titulo Oficial de FP de Grado Medio superando las pruebas libres. Ademas se te entregara un Título privado respaldado por la Asociacion Espanyola de Ensenyanzas tecnico profesionales. Esta es un momento para comprobar tus ideas en un entorno real, pues debes estar informado que si terminas este curso se te ofrecen practicas de empresa.

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No te sientas solo mientras te formas a pesar de ser un curso de formacion no presencial pues contaras con la ayuda y el apadrinamiento de numerosos expertos y tutores con todo el elementos educacionales que tu precisas bien actualizado que seran tus tutores a medida que curses por nuestras aulas de aprendizaje y ganes el aprendizaje que requieres para localizar un trabajo decente. Para tomar el curso de FP Auxiliar de Enfermeria no es necesario moverse, puedes hacerlo desde tu hogar, sin horarios, a tu ritmo.

Formacion profesional enfermeria-Formacion profesional: Hoy es un dia estupendo para iniciarse en el estudio un curso que influya en tu ascenso laboral. Si estas decidido an investigar en detalle todos los aspectos relacionados con el curso de grado medio auxiliar de enfermeria, revisa el contenido de nuestra web y pidenos mas informacion sobre como obtener el titulo de ciclos formativos de grado medio. Cursos de auxiliar de enfermeria a distancia: la sanidad es una de las actividades mas importantes en la economia de cualquier pais.

La FP dispondrá de nuevo campus público

Va a ser inaugurado un campus público de Formación Profesional con el inicio del curso escolar 2013-2014 en Navarra, ha notificado el presidente del Gobierno foral Miguel Sanz, quien estuvo acompañado por el secretario general del PSN, Roberto Jiménez durante la firma del protocolo con la Universidad de Navarra.

El Centro pretende conformar una amplia oferta de especializaciones y cursos de postgrado insertados en el universo del montaje y mantenimiento de equipos de electromedicina, para lo cual se ha creado el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Además, los cursos de FP que brindará el campus se centrarán en las tecnologías de automoción, la formación y especialización en campos emergentes, la fabricación de productos farmacéuticos y la biotecnología.

La nueva ubicación urbana del campus, aseguró Miguel Sanz, representa una ventaja ostensible toda vez que potencia la accesibilidad al mismo mediante los servicios generales de transportación urbana. El propio Sanz anunció que el nuevo campus de FP ocupará una extensión de 18.000 metros cuadrados y estará dotado con tecnologías avanzadas para su equipamiento, a partir de un proyecto inversionista que alcanza los 25 millones de euros. El barrio pamplonés de Etxabakoitz Norte acogerá las instalaciones del campus, que además incluyen el IES Sanitario y el Politécnico Donapea.

Los planos de las obras constructivas prevén la culminación de novedosas edificaciones en un espacio de 6.800 m2, en un área total de construcción de 15.054 m2 , que representa un 50% más de la superficie ocupada hasta el momento. Asimismo, se contará con aparcamientos para autos y bicicletas con un límite de 80 capacidades.

"No es un proyecto electoralista, es un proyecto para ejecutar”, advirtió Sanz, y explicó que el campus contaba con el apoyo del partido socialista lo que garantizaba su ejecución hasta la fase de culminación del proyecto. “Nuestra apuesta por la educación está clara y en ella damos una importancia capital a la Formación Profesional. Hay que tener en cuenta que Horizonte 2020 establece que el 85% de los puestos de trabajo van a requerir alguna cualificación", sentenció.

En nuestra opinión este es un hecho de relevancia para la FP ya que muestra que este tipo de enseñanza está en crecimiento y tiene gran demanda, centros como este que se creará en Navarra van a seguir surgiendo en todo el territorio español brindándole acceso a los Ciclos Formativos de FP a mayor cantidad de alumnos y a la vez ofreciendo una formación de mayor calidad.

Mejora la ocupación. Los Ciclos Formativos de Formación Profesional colaboran en la recuperación

Los Ciclos de FP continúan impulsando a día de hoy la generación de empleo en España, según lo que se desprende de los datos diferentes informes que se han conocido en los últimos días y que todas las organizaciones en el marco del diálogo social (la patronal CEOE , las organizaciones sindicales y Gobierno no dudan en dar como válidos.

A partir del más reciente estudio dado a conocer por el Gobierno de Educación de Cantabria el aumento de la cantidad de trabajadores en el mercado de trabajo señaló un incremento cinco meses después de que los estudiantes de Ciclos Superiores y Medios de FP acabaran sus estudios, alcanzando un 73 por ciento del total de esos alumnos de FP que aprobaron sus estudios de FP la entrada en un puesto de trabajo.

Algo que hay que tener muy en cuenta es que alrededor del 75% de los estudiantes de FP que terminan sus estudios consiguen un trabajo al finalizar los mismos.

También hay familias profesionales dentro de la FP como las del sector de las comunicaciones, muebles y por otro lado madera, alimentario, imagen y sonido y también sanidad donde la inserción laboral alcanza un 60%..

Al referirnos a la inserción laboral hay que tener en cuenta que los alumnos se preparan y se emplean en un perfil que les permite insertarse en cualquier empleo que tenga relación con la titulación alcanzada.

Por eso, al igual que muchas otras Comunidades, la Comunidad de Cantabria tiene un plan perfectamente determinado para continuar desarrollando en el futuro (a corto plazo) la ampliación de la oferta formativa de Ciclos Formativos de Formacion profesional que va a ofrecer a los alumnos interesados.

Sin duda eso repercutirá en una mejor adecuación de estas enseñanzas a la realidad que espera el mercado laboral y el entorno empresarial Los Ciclos de Formación Profesional se configuran por lo tanto según se desprende de estos estudios y análisis realizados por las organizaciones sociales como un área fundamental para la potenciación del desarrollo económico de todas las Comunidades de España: todos los integrantes del diálogo social deben ser plenamente conscientes de esto de forma que no sea posible que las acciones a desarrollar queden relegadas a un plano secundario.

El progreso económico y social de España depende de que las organizaciones sociales comprendan la importancia de potenciar todos los aspectos relacionados con la Formación profesional.

FP será impulsada por la ley

Durante un encuentro que han sostenido los secretarios generales de UGT, Cándido Méndez, y CCOO, Ignacio Fernández Toxo, Ángel Gabilondo, ministro de Educación ha asegurado que para el próximo mes de junio estarán disponibles los nuevos decretos que desarrollan la Ley de Economía Sostenible que tratan lo referente a la Formación Profesional.

Gabilondo ha dicho que según el Ministerio de Educación esta Ley de Economía Sostenible, que ha sido aprobada recientemente, va a abrir las puertas a numerosas reformas que permitirán darle un nuevo impulso a la Formación Profesional y a la misma vez flexibilizará el acceso a las diversas opciones que brinda el sistema de educación español.

Asimismo, el Ministro señala que el Gobierno desea implantar un nuevo proceso que le permita a los trabajadores acreditar las capacidades profesionales que han adquirido mediante la experiencia laboral así estas competencias profesionales pueden ser tomadas en cuenta a la hora de iniciar cualquier ciclo de FP o a la hora de buscar empleo.

Por último, los secretarios generales de UGT y CCOO y el ministro de Educación han hablado acerca de los procesos que están siendo desarrollados sobre el Estatuto del Personal Docente Investigador (PDI) y el Estatuto del Profesorado.

Curso de cocina: para especializarte en la profesión

El alumno que curse este Ciclo formativo de grado medio podrá conocer los perfiles profesionales de todo buen cocinero así como las tareas de los utensilios y la maquinaria.

Asimismo conocerá en detalle los diferentes elementos que intervienen en la producción de alimentos. Podrá aprender las técnicas básicas de la manipulación de los alimentos, así como de la preparación y la presentación de los platos. Para realizar este curso, no se necesita conocimientos previos, ni acreditar ninguna titulación.

Al terminar el mismo el alumno estará preparado para estudiar con posterioridad un curso de Fp de Técnico en Cocina. Dentro del programa de estudio el alumno recibirá varias temáticas como:

Entregado el premio nacional de FP

Hace unos días en Madrid tres alumnos procedentes de Galicia recogieron el Premio Nacional de Formación Profesional de Grado Superior, como reconocimiento al trabajo que han realizado estos estudiantes durante el pasado curso. Los galardonados son fueron premiados gracias a sus trabajos en las áreas en las que se desempeñan. A continuación los nombres de los premiados: Rubén Díaz, por su labor en el campo de la fabricación mecánica; Diego Muñoz, por la familia profesional de la informática y Salvador Blanco, por sus estudios en el campo de la química.

En el acto de entrega de los premios que tuvo lugar en la sede del Ministerio de Educación en Madrid, acompañaron a los estudiantes entre otras personalidades Carmen Cimadevila, quien funge como subdirectora General de Inspección y Calidad del Sistema Educativo.

La subdirectora del sistema educativo ha resaltado que el resultado obtenido por los gallegos dan cuenta de la calidad de la Formación Profesionall en Galicia y del alto nivel de preparación con el que cuentan sus titulados. Cimadevila ha destacado también que la Educación está tomando un nuevo impulso gracias a la nueva Ley de Cualificación Profesional que ha sido aprobada y gracias a la cual será más fácil que los titulados de FP se inserten en el sistema laboral ya que la aprobación de los currículos mediante esta ley así lo permitirá.

Alumnos de FP aumentan con licenciados

Todos deben poder estudiar lo que más le guste, esto es fundamental, pero igualmente importante o más es que la formación que obtengamos nos garantice en gran medida buenas oportunidades de trabajo en el futuro. Casi nadie piensa en esto a los 18 años, pero esto luego deja sus secuelas.
En Valladolid hay matriculados este curso 540 personas con más de 30 años en algún ciclo de Formación Profesional, y muchos estudiantes de FP ya tienen alguna licenciatura pero aún así no encuentran sitio en el mercado laboral actual o sencillamente ya no desean continuar sin un trabajo digno con una remuneración adecuada, es por esto que deciden volver a las aulas.

Los alumnos que se deciden por la FP comienzan a estudiar cualquier módulo de FP, muchos de ellos vienen de la universidad, incluso de las carreras de ingeniería, hay quienes no terminan porque tienen claro que no les van a servir esos estudios para lo que realmente desean o incluso quienes terminan y al no encontrar un buen trabajo se deciden por la FP.

Quienes tienen más de 30 años de edad representan un 8,5% del total pero esta es una cifra que viene en aumento en los últimos años, hace mas de 2 cursos los mayores de 30 representaban solo el 6% y la mayoría eran mujeres que por lo general deciden hacer un grado superior al que acceden por un grado medio o una carrera universitaria. Entre estos estudiantes hay incluso, quienes continúan estudiando con 50 años o más, aunque en Valladolid hay solamente 2 en este caso.

Uno de los problemas de la formación universitaria es que está enfocada más en el conocimiento y en generalidades que en el futuro trabajo que puede tener quien estudia, mientras que en la FP desde el primer día ya sabes a que te puedes dedicar.

Hay ciclos de FP con matrículas que no superan los cinco estudiantes y la lucha entre la Universidad y la Formación Profesional por conseguir estudiantes continúa y según algunos expertos ambas han perdido estudiantes en los últimos años. Cada formación prepara en condiciones diferentes, pero la realidad es que la que más acerca a los estudiantes a su futuro trabajo es la Formación Profesional.

Una apuesta por la Formación Profesional

La feria EyE 2011, contó con salones para la Educación, Formación, Empleo y Universidad, con el objetivo primario de brindar la mejor orientación a quienes buscan empleo, para que conozcan a donde pueden direccionar sus esfuerzos.
En 17.000 metros cuadrados, y con un total de 210 expositores la feria contó con direcciones a las que deben dirigirse quienes no encuentran empleo, y por supuesto con ofertas educativas muy buenas.
Esta feria también acogió la olimpiada de Formación Profesional 'World Skills', con la participación de 110 alumnos seleccionados en cada uno de sus centros, pudieron disponer de 12 horas para demostrar todas sus habilidades; esta olimpiada les permitirá a los ganadores participar en abril en el campeonato de España.

En España, es imprescindible lograr ajustar la oferta y la demanda del mercado laboral, y aunque hay muy buena formación en las universidades, aún falta mucho por hacer en la FP, como se ha hecho en Alemania que cuenta con una cantidad importante de trabajadores intermedios. En un mundo laboral que se compone por varios niveles, todos fundamentales, pero los trabajos que no ameritan formación representan solamente el 15%. Es por esto necesario realizar estudios abiertos, flexibles y amplios, y para esto es necesario apostar por la FP.
Es por ello de vital importancia que se realicen mas eventos como esta feria, donde se aborde y se discuta la temática de la formación profesional, permitiendo el intercambio de experiencias e ideas innovadoras, que permitan darle a la FP en España la calidad y el impulso que necesitan, para de ésta forma poder suplir las necesidades de las empresas, y así arrastrar a la economía española al éxito, con un personal cualificado de alta calidad.

FP incrementa tasa de estudiantes

Cada día es más visible que la Formación Profesional va a ser la opción con mayor demanda en el futuro cercano por la mayoría de los estudiantes gallegos y se ha destacado por parte de la Consejería de Educación y Ordenación Universitaria un incremento del 6.2%.
Los matriculados en grado medio superior han aumentado un 1.82% respecto al año anterior, mientras que el grado superior se ha incrementado en un 6.2%, lo que daría aproximadamente 36.724 los alumnos que cursan ciclos formativos en esta modalidad, por otro lado los Programas de Cualificación Profesional experimentaron una ligero descenso de la matricula.
En provincias como Ourense se han registrado los mayores incrementos porcentuales, con un total de 10.45% de matriculados.
Las mayores matrículas se han producido para Transporte y mantenimiento de vehículos (2.620), Informática y comunicaciones (2.535), Administración y Gestión (6.096), Sanidad (4.610), y Electricidad y electrónica (4.372).
El hecho de que en Galicia hayan aumentado las matrículas merece ser conocido por todos, principalmente por quienes pretenden trazar alguna estrategia de FP, o estén pensado en la creación de algún centro de FP, para poder recrear las condiciones que se han dado en Galicia, en otros territorios y así poder satisfacer todas las demandas de técnicos que tienen las empresas del país.

Plan FP de Educación errático

El sindicato CCOO ha llegado a afirmar que el segundo plan valenciano de Formación Profesional muestra ser errático, totalitario e irresponsable como política educativa de la Consejería de Educación a la que también se le acusa de haber deshecho la FP con los recortes presupuestarios para este nivel educativo.
Este sindicato ha expresado a través de un comunicado de prensa, que aunque apoya éste plan, aprobado en seno del consejo valenciano de la formación profesional, deben advertir que habrá que enfrentar la carencia de inversión y los recortes arbitrarios que supone la puesta en marcha del mismo.
También advierten que la inexistencia de un mapa de centros equilibrado; la insuficiencia de ofertas educativas para el sistema público; y el hecho de que no se han autorizado los grupos necesarios para poder atender la demanda actual unido al recorte de plazas de profesores que viene acompañado con la reducción del número de grupos, ha de causar graves problemas para la FP en Valencia.
El sindicato señala que es necesaria una mayor inversión presupuestaria para poder ampliar la red de centros integrados, ya que está claro que es imposible con un presupuesto de cero euros, crear nuevos centros de formación profesional.
Además solamente mediante un control absoluto de los resultados y con una distribución generosa de recursos, podrá llevarse a cabo la lucha contra el abandono escolar que ha quedado plasmada en el plan.
Éste plan que será llevado a cabo en Valencia debería servir de experiencia para el resto del territorio español y a partir de sus resultados deben hacerse modificaciones en el mismo, y una vez obtenidos resultados positivos, podría pensarse en un plan nacional para el nivel educativo de FP.

Titulados FP en paro

En tiempo de crisis financiera la formación académica es un valor muy importante a la hora de encontrar trabajo. En el año 2010 más del 10% de los licenciados fueron afectados por el paro, mientras que a quienes cuentan con un título de ciclo formativo de grado medio fueron afectados en un 24% y en un 22% los que cuenta con el superior aunque por otra parte no hay prácticamente diferencia con los diplomados, donde el desempleo fue por encima del 11% según información proporcionada por el IVIE (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas).
A nivel nacional estas tasas son un poco mejores ya que son menores tanto para los licenciados como para quienes poseen algún título de ciclo formativo, ya sea de grado superior o medio, recortándose un poco también la diferencia entre estas tasas.
Si se comparan estas cifras con cifras del año 2007, en pleno comienzo de la crisis económica los porcentajes realmente son bastante diferentes, ya que para aquel entonces un 8,3% de los titulados en FP de grado medio valencianos no consiguió un puesto de trabajo mientras que solo un 7,6% de los de grado superior no lo hicieron.

Hace cuatro años, los licenciados apenas estaban en paro con solo un 5.7% de perjudicados por el paro, y los graduados representaban igual cifra en Valencia según IVIE en su Serie de capital humano.

Según información de la Consejería de Educación, más del 80% de los titulados de FP en el primer año de finalizar sus estudios encontraban trabajo, para el año 2007 y la mitad conseguía trabajo antes del mes de finalizados sus estudios, sin haber diferencias entre las posibilidades de hombres y mujeres para conseguir empleo.
A pesar de de éste ascenso en la cantidad de desempleados de FP la matricula de estudiantes para los cursos de FP a aumentado respecto al año pasado en más de un 10%, con un incremento de más de 5.000 en la Comunidad Valenciana.

Aunque la calidad del trabajo realizado por las tituladas y titulados de la Universidad de Valencia ha aumentado con el paso del tiempo aun existe una diferencia sustancial entre el salario y categoría profesional entre mujeres y hombres, algo que se ha comprobado no ocurre con los titulados de FP.
Estos hechos nos demuestran que es necesario aumentar la sinergia que debe existir entre las ofertas de Formación Profesional y la demanda del mercado laboral actual, ésta relación, de fortalecerse beneficiaría, en primer lugar, a los alumno y futuros trabajadores, a la economía, brindándole los profesionales que necesita para su crecimiento, y a la Formación Profesional, aumentando su calidad y prestigio.

Estudiantes de Ciclos Formativos de FP premiados

Los estudiantes de Formación Profesional más destacados en sus áreas específicas, han sido claros merecedores del premio otorgado por el departamento de Educación a inicios de año, un total de 17 estudiantes con los mejores expedientes académicos del curso pasado 2009/2010 fueron galardonados.Entre estos estudiantes se encontraba uno de artes plásticas y diseño, con un mínimo de 8 en sus expedientes para los estudiantes de grado medio y de 8.5 para los inmersos en ciclos de grado superior se fueron seleccionando a los galardonados.
Los estudiantes de Formación Profesional más destacados en sus áreas específicas han sido claros merecedores del premio otorgado por el departamento de Educación a inicios de año. Han sido en total 17 estudiantes con los mejores expedientes académicos del curso pasado 2009/2010.
Los galardonados se fueron seleccionando entre los alumnos de grado medio con un mínimo de 8 en sus expedientes y los estudiantes inmersos en ciclos de grado superior con 8.5 de promedio.
Siendo solamente 17 los estudiantes que han obtenido éste reconocimiento, fueron muchos más los que optaron por el mismo, éste reconocimiento además de contar con un diploma iba acompañado de un premio en metálico de 400 euros para los estudiantes de FP grado medio mientras que para los estudiantes de FP de grado superior el premio era de 600 euros.
Se presentaron a ésta convocatoria del evento un total de 91 estudiantes de varios centros navarros, siendo 49 de grado superior y 42 de grado medio. Para poder otorgar los galardones el jurado ha tenido en cuenta no solo el expediente, sino también otras virtudes vinculadas a sus estudios tanto de formación, como profesionales.
Alberto Catalán, quien actualmente ostenta el cargo de consejero de Educación ha sido encomendado con la entrega a los ganadores de los respectivos premios, y se valió del momento para recalcar que en toda España más del 70% requieren de Formación Profesional.
Igualmente ha sido aplaudido por Catalán, el papel decisivo que juega tanto la FP como sus alumnos para el desarrollo económico no solo de Navarra sino de toda España. Ha dicho también catalán que la internacionalización es también un reto para la FP y que la comunidad de Navarra es una de las comunidades que más alumnos envía al exterior a finalizar sus estudios de FP.
En nuestra opinión este premio a los mejores estudiantes debe servir de estímulo para todos los que se encuentran cursando algún módulo de FP ya que es esfuerzo y el conocimiento son siempre premiados, si no son premiados en un concurso, lo son en el ámbito laboral donde se van a ir a desempeñar finalmente todos los estudiantes de FP. Ahí tendrán que hacer valer todo lo que han aprendido en el transcurso de su formación y esto repercutirá de manera positiva no solo en sus vidas sino también en la economía de las empresas y por tanto de España.

FP competitiva y exigente

La Formación Profesional de hoy está obligada a aumentar la competitividad y la exigencia, esa es la apuesta que hay que ganar en el sector de la FP para poder cumplir con las demandas del sector empresarial.
En la inauguración de la IV Jornadas de Formación Profesional (FP), que se celebran dentro del marco de la III Muestra de la Educación en Cantabria participaron varias personalidades relevantes de la Formación Profesional y todas han coincidido en que para poder cumplir plena y verdaderamente todas las expectativas de los estudiantes, es imprescindible que la FP de hoy y de mañana se ajuste cien por ciento a las verdaderas necesidades de las empresas.
Pensar en el lienzo productivo a la hora de brindar la Formación Profesional sin perder de vista ni un momento las necesidades reales del sector empresarial de hoy, logrará sin duda que la FP sea verdaderamente útil a las generaciones presentes y futuras, garantizando así el progreso constante de la sociedad.
Por ello es obligado trabajar para logar una orientación de las ofertas formativas de FP hacia aquellas áreas de los diversos ramos de la industria mas envueltos en el conocimiento, en su más amplio sentido.
En los nuevos modelos de crecimiento económico la Formación Profesional es también la responsable de todo el valor extra que necesitan las industrias para su pleno desarrollo, es por ello que todos los centros de Ciclos Formativos de Formación Profesional deben estar listos para ayudar a suplir las actuales y futuras demandas de personal cualificado.
Es por ello que se puede considerar que existe una demanda doble de la FP, la primera demanda corresponde a todas aquellas personas que desean poseer una formación y un conocimiento que les pueda garantizar un trabajo digno y estable que les garantice el futuro, y por otro lado están todas aquellas empresas que piensan en su crecimiento y consolidación, para lo que es imprescindible que encuentren todo el personal capacitado que pueda elevar la productividad de cada industria.
La palabra de orden hoy por hoy es innovación, para poder impulsar el pleno desarrollo de las industrias y las empresas se hace imprescindible que el personal con el que van a contar estas, no solo sea emprendedor sino que también pueda aportar innovaciones a su entorno laboral.
Se puede señalar que el conocimiento del estado en el que se encuentra hoy la innovación y de su impacto directo sobre la sociedad, deben dar una visión de hacia dónde se debe dirigir la FP y que perspectivas debe brindar para impulsar nuevos proyectos de experimentación dirigidos siempre al desarrollo de la FP y con ello directamente el de las empresas de los diversos sectores que se benefician siempre con los egresados de los ciclos de grado superior.

FP: aumenta la confianza de empresas

La actual consejera de educación Rosa Eva Díaz Tezanos aprovechó el marco de la clausura de la IV Jornada de Formación Profesional en Cantabria, llevada a cabo con el slogan “Innovar y emprender en Formación Profesional para subrayar que la Formación Profesional goza de gran reconocimiento en toda España, y no solo entre las empresas que se benefician con los ciclos de formación profesional, sino también entre las empresas que se nutren con el personal egresado de los ciclos de grado superior, señala la consejera que el prestigio de la FP ha mejorado y además goza de muy buena fama entre la población y las empresas.
Ante más de 150 directivos y pedagogos entre otros invitados de diversas instituciones de FP, citó que a pesar de que hay mucho camino aún por transitar, en estos momentos poseemos una Formación Profesional muy actual, que cada vez tiene mayor demanda por lo que se flexibilizaran mas los ciclos de FP para que de esta forma un amplio número de colectivos puedan ver todas sus necesidades satisfechas.
Estas jornadas han girado en torno al espíritu emprendedor que debe caracterizar al alumnado de los ciclos formativos de FP, y han servido para ser partícipe de 4 ponencias a cargo de especialistas y además de marco para dar a conocer más de 5 planes subvencionados de innovación que superan el monto de los 51.000 euros .
En cuanto a las ponencias de los especialistas, en las mismas se han tocado varios temas de gran importancia como el tema de las estancias formativas en instituciones o empresas, el uso de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones en torno a los cursos de FP y la necesidad de cultivar el espíritu emprendedor en cada estudiante.
Así mismo han sido expuestos proyectos y experiencias que se encuentran en pleno desarrollo en diversas instituciones educativas.
En los últimos 8 años la FP se ha visto inmersa en una gran transformación, se han invertido cifras que superan los 7 millones de euros entre el aumento de espacio y equipamiento en los centros de enseñanza para poder dar cabida a nuevas materias, de igual forma se han aumentado las plantillas docentes y los planes de apoyo para lograr darle un impulso a la eficacia y seguridad de la educación.
Esto ha permitido la creación de nuevos centros de Formación Profesional que a su vez han podido incluir más de 30 ciclos formativos novedosos que pueden variar de una oferta parcial o a distancia a ofertas presenciales, para de esta forma poder ampliar las oportunidades de aprendizaje y a la vez brindar mayor elasticidad en los ciclos de grado superior.
De relevante importancia resulta la interrelación que debe existir entre el sistema productivo y el sistema de enseñanza aprendizaje para poder potenciar el flujo de experiencias tecnologías e ideas de avanzada.

Grandes probabilidad de empleo si realizas el Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico superior en sonido

Un curso que te permitirá formar parte del vanguardista sector de las comunicaciones, el de más rápido avance en todo el mundo. Podrás trabajar en el sector de la comunicación, en empresas privadas o públicas y crear tu propio negocio.

Duración del estudio: 2000 horas (tres meses)

Requisitos para estudiar Técnico superior en sonido:

• Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental
.
• Técnico Superior o Especialista
.
• Tener vencido el curso de Orientación Universitaria.
• (COU) o Preuniversitario
.
• Poseer cualquier Titulación Universitari o equivalente
.

También se accede mediante prueba de aptitud. Para ello deberás tener no menos de 19 años de edad o 18 si estás titulado como Técnico en cualquier ciclo relacionado. Si has superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 estás exento de hacer el examen. Finalmente si tienes otros estudios post –obligatorios debes consultar para posibles convalidaciones.

¿Qué voy a aprender en el Ciclo Formativo de Grado Superior Técnico superior en sonido?

A definir, coordinar, captar y registrar el sonido en producciones audiovisuales y radiofónicas. Coordinar y realizar la grabación y tratamiento de producciones musicales, así como definir, y realizar la sonorización de espectáculos y/o actos sociales. Ejecutar procesos de post-producción de audio en producciones audiovisuales y administrar y comercializar una pequeña empresa.

Salidas profesionales del Ciclo Formativo de Grado Superior. Técnico superior en sonido. Técnico de sonido en televisión, de sonido de radio y de cine, así como de sonido en estudios musicales. También podrás ejercer como técnico de sonido en teatro, en espectáculos y en post producción.

Plan de formación:

En el centro educacional, mediante una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

Sonido en producciones audiovisuales, radio grabaciones musicales, sonorización, post producción, administración y comercialización en pequeños negocios, sistemas y medios técnicos de sonido.
Formación y Orientación Laboral.

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Más información:

R.D. 2036/95 por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas.
R.D. 446/96 por el que se establece el currículo

Alcanza un título de Técnico superior en información y comercialización turísticas a través de su Ciclo Formativo de Grado Superior

Una oportunidad para adentrarte en el competitivo mundo del turismo, tras solo dos meses de estudio. Debes conocer al menos dos idiomas. Podrás Trabajar en el sector de la hostelería y turismo público y privado, en negocios privados del sector o crear uno propio.

Duración del estudio de este Ciclo Formativo de Grado Superior. Técnico superior en información y comercialización turísticas: 1400 horas (dos meses)

Requisitos:

• Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental
.
• Técnico Superior o Especialista
.
• Tener vencido el curso de Orientación Universitaria.
• (COU) o Preuniversitario
.
• Poseer cualquier Titulación Universitari o equivalente
.

También se accede mediante prueba de aptitud. Para ello deberás tener no menos de 19 años de edad o 18 si estás titulado como Técnico en cualquier ciclo relacionado. Si has superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 estás exento de hacer el examen. Finalmente si tienes otros estudios post –obligatorios debes consultar para posibles convalidaciones.

¿Qué voy a aprender en este Ciclo Formativo de Grado Superior?

Este profesional sabrá detectar las oportunidades de conservación y desarrollo local y regional mediante la creación o mejora de productos y servicios turísticos. Interpretar los planes generales de la empresa y ejecutar acciones de información, comercialización y asistencia de grupos. Organizar, desarrollar y evaluar el servicio de asistencia y guía de grupos de turísticos. Organizar, ejecutar y controlar acciones y programas de comercialización turística. Comunicarse, al menos, en dos lenguas extranjeras. Adaptarse a nuevas situaciones generadas como consecuencia de los cambios producidos en las técnicas y organización utilizadas en el ámbito de los servicios turísticos. Salidas profesionales del Técnico superior en información y comercialización turísticas.

• Jefe de oficinas de información turística.


• Promotor turístico.


• Asistente de publicidad y promoción.


• Técnico en planificación turística local.


• Guía local, guía de turismo, relacionista público, transferiste, entre otros vinculados al sector.

Plan de formación del Ciclo Formativo de Grado Superior. Técnico superior en información y comercialización turísticas:

En la escuela, mediante una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales: Diseño y comercialización de productos turísticos locales y regionales. Asistencia y guía de grupos e Información turística en destino. También Productos y destinos turísticos nacionales e internacionales y dos lenguas extranjeras.

Formación y Orientación Laboral.

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Más información:

R.D. 2217/93 por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas.
R.D. 1411/94 Modificaciones 25 de Junio.
R.D. 145/94 por el que se establece el currículo

Alcanza un título de Técnico en Farmacia y Parafarmacia

El Curso de Técnico en Farmacia y Parafarmacia se dirige a alumnos interesados mayores de 18 años y que tengan alguna de las siguientes titulaciones:

• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

• Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria.

• Tener el Título de Técnico (Grado Medio).

• Tener el Título de Técnico Auxiliar (FP1).

• Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado.

• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.

• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.

• Haber superado estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Haber superado la prueba de acceso a un grado medio.

El curso de Técnico en Farmacia y Parafarmacia te preparará para conseguir el título oficial de FP, Ciclo Formativo de grado Medio en Farmacia y Parafarmacia.

El título del Ciclo de grado Medio en Farmacia y Parafarmacia se conseguirá mediante la presentación de los alumnos a las pruebas libres de FP que convoca anualmente el Organismo Oficial competente en toda España.

Todos los graduados como Técnico en Farmacia y Parafarmacia estarán preparados para asistir en la dispensación de productos farmacéuticos informando de sus características a los usuarios y a su vez participar en su elaboración, preparar los productos farmacéuticos para su distribución a las diferentes unidades hospitalarias o bajo la supervisión del facultativo. También serán capaces de efectuar controles analíticos, mantener el material, el instrumental, los equipos y la zona de trabajo en óptimas condiciones para su utilización.

También y no menos importante serán capaces de impulsar buenos hábitos de vida saludable a sus usuarios para que mantengan y mejoren su salud y eviten enfermedades y tramitar la facturación de recetas manejando aplicaciones informáticas.

La familia sanitaria ofrece el ciclo formativo de Técnico en Emergencias Sanitarias

Todo el que opte por realizar este Curso de Técnico en Emergencias Sanitarias y logre superar los exámenes de la prueba libre de FP, convocados por el Organismo Oficial competente anualmente, obtendrá la Titulación Oficial del Ciclo de Formación Profesional de Grado Medio en Emergencias Sanitarias.

Los interesados en este curso deben tener o ser mayores de 18 años y poseer alguna de estas condiciones:

- Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

- Tener el Título de Técnico (Grado Medio).

- Tener el Título de Técnico Auxiliar (FP1).

- Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado.

- Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.

- Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.

- Haber superado estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

- Haber superado la prueba de acceso a un grado medio.

Una vez convertidos en profesionales los alumnos titulados como http://www.miformacionprofesional.com/Formacion-Profesional-Ciclos-Formativos-1/Ciclo-Formativo-Medio-FP-Tecnico-Emergencias-Sanitarias-29 podrán ser capaces de:

-Evacuar al paciente o víctima utilizando las técnicas de movilización e inmovilización y adecuando la conducción a las condiciones del mismo, para realizar un traslado seguro al centro sanitario de referencia.

-Aplicar técnicas de soporte vital básico ventilatorio y circulatorio en situación de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia.

-Colaborar en la clasificación de las víctimas en todo tipo de emergencias y catástrofes.

-Prestar apoyo psicológico básico al paciente, familiares y afectados en situaciones de crisis y emergencias sanitarias.

-Atender la demanda de asistencia sanitaria recibida en los centros gestores de tele-operación y tele-asistencia.

-Ayudar al personal médico y de enfermería en la prestación del soporte vital avanzado al paciente en situaciones de emergencia sanitaria.

-Verificar el funcionamiento básico de los equipos médicos y medios auxiliares del vehículo sanitario.

-Controlar y reponer las existencias de material sanitario.

El centro garantiza la preparación del alumno interesado en el Ciclo de Grado Medio de Emergencias Sanitarias hasta lograr el aprobado o se le devuelve el importe abonado siempre que haya cumplido con el programa de formación.

Puedes ampliar tu nivel educativo si obtienes un titulo mediante el curso de Técnico Superior en Integración Social

Si tienes 20 años y posees el Título de Bachiller establecido en ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, o el Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos, puedes optar por el Ciclo Formativo de Formación Profesional de Técnico Superior en Integración Social.

También puedes acceder a este curso si has superado el segundo curso de Bachillerato Unificado o de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental, al igual que si culminaste el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario o estás en posesión de una Titulación Universitaria o Equivalente.

Con este curso de Técnico Superior en Integración Social se prepara al alumnado para la obtención del Grado Superior de Formación Profesional en Integración Social.

Posteriormente a su finalización podrás ejercer como:

-Técnico de programas de ayuda a domicilio.

-Técnico de programas de prevención e inserción social.

-Técnico en inserción ocupacional.

-Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo.

-Educador de discapacitados (físicos, psíquicos y sensoriales).

-Trabajador familiar.

-Técnico de movilidad básica.

-Sector de intervención: ancianos, menores, mujeres, discapacitados físicos, discapacitados psíquicos, discapacitados sensoriales, marginación, etc.Tipo de programas y proyectos: ayuda a domicilio, educación familiar, entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, inserción laboral, etc.

Una vez realizado el curso, para conseguir el Título Oficial de FP, el Organismo oficial competente convoca anualmente el examen a través de la prueba libre y una vez superado obtendrás la Titulación Oficial de FP Grado Superior.

El profesional que realice el curso de Ciclo Formativo de Formación Profesional de Técnico Superior en Integración Social será capaz al finalizar sus estudios de:

Programar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades de integración social, valorando la información obtenida sobre cada caso y determinando y aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo y adquisición de su autonomía personal y social y de inserción ocupacional.

Su ámbito profesional se inscribe en el campo de la intervención social y atención a unidades de convivencia, actuando como Técnico en Programas de ayuda a domicilio, en Prevención e Inserción Social y Ocupacional, como Educador de Equipamientos Residenciales y de Discapacitados y como Trabajador Familiar.